L'ESCOLA, EL COR DE LA PAU

RETRAT 1
És autor del "Càntic a les criatures".
Lloà Déu pel germà Sol i la germana Lluna.

CINC PENSAMENTS,
CINC RETRATS
I CINC DADES
PER A LA PAU

PRIMER PENSAMENT

La revolución del amor comienza con una sonrisa. Sonríe cinco veces al día a quien en realidad no quisieras sonreír. Debes hacerlo por la PAZ.

RETRAT 2
Va demanar la llibertat
dels hindús de manera pacífica.

SEGON PENSAMENT

Senyor, fes de mi un instrument de la teva PAU!
Que on hi hagi odi, hi posi amor.

TERCER PENSAMENT

Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea sinónimo de una PAZ verdadera. No hay verdadera PAZ si no viene acompañada de equidad, verdad, justicia y solidaridad.

RETRAT 3
Va rebre el Premi Nobel de la Pau
el 1964. Defensà els drets
dels negres americans.

QUART PENSAMENT

RETRAT 4
Fou la fundadora de les Missioneres
de la Caritat. Premi Nobel de la Pau, 1979.

Hem après a volar com els ocells, a nedar com els peixos; però no hem après el senzill art de viure com a germans.



CINQUÈ PENSAMENT
Ull per ull
i el món es quedarà cec.

RETRAT 5
Celebrà el 1986 a Assís una Jornada mundial d'oració per la Pau.
Va afavorir el diàleg entre totes les confessions religioses.
Incentivà múltiples iniciatives de reconciliació.

CINC NOMS PER A LA PAU

Esbrina a quin personatge correspon cada retrat.



INVESTIGACIONS PACIFISTES
Donades aquestes pistes, intenta relacionar cada personatge amb el pensament expressat a l'inici d'aquesta pàgina.

• El defensor de l'Índia esmenta la llei del talió.
• L'autor o autora de l'expressió l'art de viure va rebre el Nobel de la Pau.
• Qui anomenà germà el Sol no ens parla en aquest text de l'inici de la revolució de l'amor ni de l'absència de guerra.
• L'incansable animador de la reconciliació mundial esmenta els valors que han d'acompanyar la pau.
• La missionera ens proposa el regal d'un somrís a qui no ens cau bé.

LA FRASE AMAGADA I EL SEU AUTOR

• Troba la frase amagada i, amb les lletres sobrants, descobreix el seu autor.

ONSAHINTHAGIFROFENSAAN, HICESPOSICDASSPERDÓIS.

• Informa't i comenta breument aquesta imatge.

Prem aquí i llegeix la notícia.

EL FRUIT DELS ANAGRAMES

Soluciona els anagrames, escriu el text correctament i memoritza'l.

EL FRUIT DEL SENILIC ÉS L'ACORIÓ.

       EL FRUIT DE L'ACORIÓ ÉS LA EF.

              EL FRUIT DE LA EF ÉS L'AROM.

                     EL FRUIT DE L'AROM ÉS EL REIVES.

                            EL FRUIT DEL REIVES ÉS LA UPA.

Teresa de Calcuta

LA QUARTA CONDICIÓ

Joan Pau II  ens explica que la pau exigeix quatre condicions essencials: veritat, justícia, amor i...

PARLES DEL MÓN

Descobreix els diferents idiomes en què s'ha escrit la paraula PAU.

L'AMIC DE TOTA LA HUMANITAT

• Fes un breu comentari d'allò que t'ha cridat més l'atenció.

EUCLIDESMANIA 02

No ho dubtis pas. L'escriptor Oscar Wilde ja ho deia: 

"Les coses realment belles sempre emocionen."

La geometria és una part de la matemàtica.

La matemàtica és la poesia de la ciència,

i és bella.

Això vol dir que la geometria és bella.

I a les coses belles les anomenem ART.

I l'art emociona.
La geometria, doncs, emociona. 

Fes clic aquí i comença a gaudir de la geometria.

Comprens? Sí, oi? (I)

Llegeix el següent text amb atenció:

A la Margo, la primavera sempre l'afectava negativament. El seu aspecte personal, que sempre absorbia el seu interès, ara esdevenia gairebé una obsessió. Munts de roba acabada de planxar omplien la seva cambra, alhora que el fil d'estendre s'enfonsava sota el pes de la roba acabada de rentar. Tot cantant amb estridència i desentonant, voltava per la vil·la carregada amb munts de roba interior o amb ampolles de perfum.

Aprofitava qualsevol oportunitat per desaparèixer cap a la sala de bany amb un batibull de tovalloles blanques i, un cop a dins, era tan difícil de treure-la'n com un musclo d'una roca.

La família, per torns, bramava i donava cops a la porta, sense treure'n cap altra satisfacció que la promesa que gairebé havia acabat, una promesa de la qual, segons que sabíem per l'experiència amarga, no ens podíem fiar. Per fi, sorgia encesa i impecable, i marxava de casa, cantussejant, a prendre el sol als oliverars o per baixar al mar i nedar.  

Gerald Durrell. La meva família i altres animals. Adaptació.


A continuació, pots respondre les preguntes de comprensió lectora -> aquí

NO IMPRIMEIXIS RES! ESTALVIA PAPER!

Coneixeràs la solució en uns dies a l'aula.

EUCLIDESMANIA 01

RECTES SECANTS
Les rectes r i t són secants: tenen un punt en comú.
També ho són les rectes s i t.

Com creus que són les rectes r i s?

RECTES PERPENDICULARS
Les rectes r i s són perpendiculars: són rectes secants que formen quatre angles rectes.

Quants graus mesura un angle recte?

RECTES PARAL·LELES
En aquest altre cas les rectes r i s són paral·leles: no tenen cap punt en comú.

Què significa l'expressió r//s?

Prem aquí. Fixa't com es tracen les rectes paral·leles i les perpendiculars.

ESCACS 11

Pàgina dedicada al Guillem,

que estima les tardes llargues dels divendres i els escacs.

Una partida d'escacs es divideix en tres etapes:

la primera, quan creus que tens avantatge;

la segona, quan penses que encara et queda un avantatge;

i la tercera, quan t'adones que vas a perdre.

Savielly Tartakower, 1887-1956

(escaquista polonès)

TRES FINALS DE PARTIDA


PRIMER FINAL
Tiren les blanques i fan escac i mat en una sola jugada. La veus?
Anota-la en llenguatge algebraic.

........................................

El soldadet, abocat a l'ampit de la finestra, mira, bocabadat, els núvols de cotó fluix que passen juganers. Pobre soldadet!, ja no té temps de reaccionar quan s'adona que una àguila reial se l'emporta fins als límits del món, és a dir, fins a la caixa de peces.

 

SEGON FINAL

Ara els toca a les negres i, amb una jugada, fan escac i mat.
Apunta-la.

..........................................

Darrere els merlets de la torre, el sentinella protegeix la bella senyora de negre. L'atac sembla teledirigit.

TERCER FINAL
Les blanques mouen una peça i... mat!
Escriu també la jugada.

.........................................

-En perill, jo? Els meus nassos oloren llibertat -exclama el rei d'atzabeja-. A davant meu hi tinc un territori ample i net.
I el monarca no va veure que precisament davant dels seus nassos començava la mortal esclavitud.

Si t'hi fixes bé, descobriràs que les blanques tenen tres possibles solucions més. Ets capaç d'anotar-les?

........................................ o bé ............................................ o també .......................................

APADRINAMENT LECTOR

Pol Espinosa/Jennifer Antiñolo

Aquest any hem fet els padrins lectors amb els nens de primer. Ha estat una experiència molt bonica per a ells i per a nosaltres.

Nosaltres crec que hem guanyat responsabilitat i ells una bona

estona per aprendre a llegir.

M'ha encantat aquesta experiència i voldria felicitar els nens de primer que s'han portat molt bé i saben llegir molt bé.

                                                                                    

 Paula Alonso/Paula Linares

Aquest trimestre hem viscut l’experiència de veure com per art de màgia un nen/a de primer, que no sap ni lligar les lletres, al final del trimestre acaba lligant les lletres i  comença a llegir llibres de més de quinze pàgines.

Dennis Maestre/Pau Dolz

L’apadrinament lector ha estat una experiència molt bonica ja que és posar al servei d’uns nens més petits quelcom que tu ja saps una mica millor: llegir. Els nens estan molt contents perquè cada setmana els seus companys més grans els ajuden. Sembla que és una activitat dirigida cap als petits però com company gran m’ha ajudat a tenir paciència, a llegir més a poc a poc, a estar més atent en la lectura per poder-la explicar... Ara entenc més bé als professors. És difícil però molt divertit i gratificant.

Francina Mirò / Ariadna García

Aquest trimestre ha estat molt divertit perquè veia com l'Ariadna, alumna de primer A, cada dia aprenia més i es divertia llegint. Després fèiem una fitxa de lectura acompanyada d'un dibuix.

Marc Rodríguez /Núria Pérez

L'activitat que hem realitzat es l'apadrinament lector que consisteix en apadrinar a un nen de 1er a de primària . El que fèiem era anar mitja hora a la setmana i estàvem amb ells ensenyant-los a llegir. Ha estat molt enriquidor tant per a ells com per a nosaltres. És una bona experiència.

 

 

Marc Ferrés / Daniel Blanco

M´agrada molt la idea de tenir un nen de 1r per apadrinar-lo. Per què així els nens de 6è tenen l´oportunitat de poder ensenyar o millorar el nivell de lectura que tingui el nen apadrinat. 

Víctor Alfonso / Víctor Lora

Els de sisè estem ajudant als de primer a llegir. Un nen de sisè se n’encarrega durant un trimestre d’un nen de primer i l’ajuda en allò que més li costa de la lectura.

Josep Folquè / Mario Montalvo

Ara que estem a sisè, estem ajudant als nens de primer, a llegir millor. És divertit perquè els dos ens ho passem bé. Nosaltres gaudim ajudant-los i ells llegeixen i parlen amb nosaltres.

ESCACS 10

De poques partides he après tant 

com de la majoria de les meves derrotes.

José Raúl Capablanca (excampió mundial, 1888-1942)

DOS CONTES MÉS D'ESCACS

BLANCANEU I CAPUTXETA

La porta de la casella f7 no està tancada amb clau.
-Sóc la Blancaneu –però no era la Blancaneu; era la malvada reina.

La porta de la casella f2 tampoc no està tancada amb clau.
-Sóc la Caputxeta Vermella –però no era la Caputxeta; era el llop.


PARTIDA NÚM. 1
Guanyen les blanques a la quarta jugada.
Escac pastor.

1. e4, e5
2. Ac4, Ac5
3. Dh5, Cf6??
4. _________



PARTIDA NÚM. 2
Guanyen les negres a la quarta jugada.
Escac pastor.

1. e4, e5
2. Ac4, Ac5
3. Cc3, Dh4
4. Cf3??, _________

PARTIDA NÚM. 3
Guanyen les blanques a la quarta jugada.
Escac pastor.

1. e4, e5
2. Ac4, Ac5
3. Df3, b6??
4. _________



PARTIDA NÚM. 4
Guanyen les negres a la quarta jugada.
Escac pastor.

1. e4, e5
2. Cc3, Ac5
3. Ac4, Df6
4. Ca4??, _________


VOLS UN TAULER?
En el cas que no tinguis ni tauler, ni peces, els vostres companys Samuel i Guillem us deixen aquest escaquer. Clica a sobre de la imatge i comença a jugar les partides.
(Les lletres de les columnes i els nombres de les files pertanyen a la vostra imaginació.)

MAT-Vicenç

Per Sant Vicenç,

les matemàtiques només les fan els valents.

VOLEU PRACTICAR MÉS?

DIVISIONS

• Omple el següent quadre:

Dividend	Divisor	Quocient	Residu
5.874	25
	41	523	19
19.753	396
	287	764	145

• Calcula les següents operacions. Fes-ne la prova:

                a) 5.784 : 87                               b) 24.956 : 549

                c) 91.752 : 32                             d) 783.417 : 614

OPERACIONS COMBINADES

• Resol les següents operacions combinades:

                a) 3 + 5 x 2 + 9 =                      c) (15 – 63 : 7) x 4 + 20 =

                b) 12 – 5 x (50 – 48) =            d) 50 - 24 : (7 x 2 – 8) =

• En les següents expressions (operacions combinades) falten els parèntesis. Escriu-los per tal que el resultat sigui correcte:

               a) 9 – 6 x 2 – 3 = 3 x 2 – 3 = 6 – 3 = 3

               b) 2 + 2 x 2 – 2 = 4 x 2 – 2 = 8 – 2 = 6

               c) 3 x 8 – 1 + 15 = 3 x 8 – 16 = 24 – 16 = 8

               d) 15 : 2 + 3 – 9 – 7 = 15 : 5 – 2 = 3 – 2 = 1

PROBLEMES

• En Pau treballa d’informàtic: arregla ordinadors i cobra 12€ per hora. Dilluns va treballar 4 hores, dimecres 5h. i divendres 3. Quants diners ha guanyat en Pau aquesta setmana?

• Ahir, en el cinema d’un petit poble, es van omplir les 371 butaques en cadascuna de les sessions. En total van assistir 807 nens, 489 pares i 559 mares. Quantes sessions hi van haver?

Quan hagis acabat de fer aquestes activitats, comprova si els teus resultats són correctes aquí. No facis trampes, només t'enganyaries a tu mateix.

Practi-MAT

Per a tots els alumnes que tenen dubtes matemàtics.

Durant el cap de setmana penjarem activitats per a entrenar-nos de cara a l'examen.

De moment, podeu anar fent boca practicant a Internet.

PRACTIQUEM PER A L'EXAMEN?

DIVISIONS

• Dues xifres al divisor: Activitat 1 / Activitat 2

• Tres xifres al divisor: Activitat 3 / Activitat 4 
• Practica més: Activitat 5

OPERACIONS COMBINADES

• Practica: Activitat 6 / Activitat 7 / Activitat 8 / Activitat 9 / Activitat 10

SANT VICENÇ MÀRTIR

La santedat no consisteix en saber molt ni en meditar molt,

la santedat és un secret: el secret d'estimar molt.

Sant Tomàs d'Aquino (1225-1274)

HIMNE DE SANT VICENÇ DELS HORTS

                                  

                                   En nostra pàtria petita,

                                   el bell Sant Vicenç dels Horts,

                                   regneu en totes les cases,

                                   regneu sempre en tots els cors.

                                   Guardeu de les pedregades

                                   les vinyes i els fruiterars,

                                   guardeu-nos de les malures,

                                   dels eixuts i dels aiguats.

                                   Feu que mai ens falti feina

                                   ni salut per treballar,

                                   feu que a l’asseure’ns a taula

                                   no hi manqui un bocí de pa.

                                   Feu que totes les famílies

                                   visquin sempre en santa pau;

                                   doneu-nos bones anyades,

                                   doneu-nos salut, si us plau.

                                   Feu que l’estimar-vos força

                                   sigui sempre nostre anhel,

                                   i que un jorn puguem trobar-nos

                                   voreta vostre, en el cel.

                                                                                             

LLETRA I MÚSICA: 
Ramon Camps i Miró (1884-1936)

HIMNEGLÍFICS

FEU QUE TOTS VISQUEM EN...

REGNEU...

PARAULA AMAGADA

 Aquesta paraula té relació amb el diaca Vicenç.

Per trobar aquesta paraula de nou lletres, seguiu les pistes que us donem. Si us perdeu pel camí, amb paciència, torneu a començar. Si us torneu a perdre, recordeu-vos de Sant Vicenç; ell també us pot donar un cop de mà.

Per a descobrir les lletres, cal que llegiu atentament l'himne de Sant Vicenç dels Horts i feu cas a aquestes embolicades informacions.

1. Primera consonant de la primera paraula del quart vers de la segona estrofa.

2. La tenen la taula i el pa, però no els cors ni les vinyes.

3. Última lletra de l'himne.

4. Darrera lletra de la primera síl·laba de la segona paraula del segon vers de la quarta estrofa.

5. Vocal tònica de la tercera paraula de la primera estrofa.

6. Consonant que es repeteix dues vegades en una paraula del primer vers de la quarta estrofa.

7. Vocal àtona de la cinquena paraula de la tercera estrofa.

8. La tenen a l'inici totes les cases i tots els cors.

9. El tercer vers de la tercera estrofa en té cinc.

I ara ja heu descobert la paraula amagada. Oi que ha estat fàcil?

ANAGRAMES

XUTEI

Sequedat en la terra per falta de pluja.

RIUSFRARET

Llocs plantats d'arbres que fan fruita.

COBÍ

Tros de menjar. 

SOPA DE FESTA MAJOR

Trobeu en aquesta sopa de lletres 12 mots relacionats amb el patró de Sant Vicenç dels Horts. Amb les lletres sobrants podreu descobrir el significat del nom del patró del nostre poble.

  PISTES PER A TROBAR LES 12 PARAULES:

1. Nom del sant.

2. Lloc de naixement del sant.

3. Mare del nostre patró.

4. Cristià ordenat que té la missió d'ajudar el bisbe i el prevere o sacerdot.

5. Bisbe que li va confiar el servei de la predicació.

6. Oficial que el va martiritzar.

7. Ciutat on va morir.

8. Persona que pateix turment o la mort a causa del testimoniatge de Jesucrist.

9. Sant Agustí diu que el nostre patró vencé amb les paraules, en el turments, en la tribulació i en la confessió de la...

10. Pedra a la qual el van lligar i el van tirar al mar.

11. Ocellot que va protegir el seu cos.

12. Símbol de la victòria.

EL CAMÍ DE SANT VICENÇ MÀRTIR

Mira aquest bonic reportage sobre el Camí de Sant Vicenç i contesta les preguntes.

Pobles pels quals passa el camí de Sant Vicenç:

1. Entre Almudévar i Saragossa, per quins altres dos pobles passa el camí?

2. Quin any hi ha inscrit a l'escut municipal que figura a la paret de l'ajuntament de Burbáguena?

3. Quin poble es veu tot emmurallat?

4. Com es diu el poble que té un castell enlairat entre roques gairebé inaccessibles?

5. A la part final del camí es passa per un poble que té molta història. S'hi veu fins i tot un teatre romà a la dreta de la imatge. Com es diu aquesta població?
  

PRIMERA DIVIGIMCANA (2)

BLUE TRAIN SOUTH AFRICA

PRIMERA PROVA A L'ESTACIÓ DE PRETORIA

7.032 : 8 =

SEGONA PROVA A L'ESTACIÓ DE DURBAN

60.888 : 86 =

TERCERA PROVA A CAPE TOWN

548.502 : 678 =

PRIMERA DIVIGIMCANA (1)

ORIENT EXPRESS 

PRIMERA PROVA A L'ESTACIÓ DE PARÍS

3.353 : 7 =

SEGONA PROVA A L'ESTACIÓ DE VIENA

30. 096 : 76 =

TERCERA PROVA A L'ESTACIÓ D'ISTANBUL

71.070 : 345

ESCACS 09

Un bon jugador d'escacs sempre té sort.

José Raúl Capablanca

(escaquista cubà, 1888-1942)

ESCAC PASTOR
Aquest és un dels mats més coneguts i elementals.
Pot tenir diverses variants, però totes es basen en atacar el punt més feble del tauler: la casella f7 (si juguem amb blanques) o la casella f2 (si juguem amb negres).

Les dues peces encarregades de conduir l'atac són la dama i l'alfil.

-M'acompanyes, noble alfil? -demana la dama amb clara exigència.
-Oh, bella senyora, sóc el vostre paladí. Amb vós aniria a la fi del món.
-Doncs, au, via fora! -crida la dama
-Per vós lluitaré fins i tot contra els dracs de tres caps.

Fixeu-vos que les diagonals d'atac de la dama i l'alfil són dues rectes secants. Aquestes rectes es troben, en el cas de jugar amb blanques, a la casella f7.

En aquest altre escaquer podeu veure una nova combinació en què també es fa "l'escac del pastor".

Quan en sàpigues força de jugar a escacs, no és aconsellable fer aquesta jugada, atès que la dama ha de sortir de casa molt aviat i pot caure en un parany.



PER QUÈ ES DIU "ESCAC DEL PASTOR" O "ESCAC PASTOR"?
Diu una llegenda que un rei, en tornar de cacera, va trobar-se un pastor, assegut sobre l'herba neta d'un prat, jugant contra ell mateix una partida d'escacs. El rei -un xic fatxenda- va aturar-s'hi per tal de demostrar els seus excel·lents coneixements en l'art d'aquest joc. El pastor va acceptar el repte i aconseguí la victòria en quatre moviments. El monarca, summament sorprès i ridiculitzat, pujà al cavall i s'allunyà galopant.